MARIANA ESTER - MINHA NETA

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terça-feira, 1 de dezembro de 2009

Planejamento do Quinto Encontro

Universidade de Brasília - UnB

Centro de Interdisciplinar de Formação Continuada

Área de Formação: Língua Portuguesa
Coordenador (a) da Área de Formação: Profa. Zildiler Moreira da Silva

Formador - UnB: Mestra Zenaide Dias

Formadora Municipal: Edileusa Moreira da Silva Fernandes
Estado: RN Município: Cel. João Pessoa
Nº. de cursistas: 05 (cinco) cursistas
Mês de referência:dezembro/2009

“O nosso olhar se torna brilhante

E a nossa voz mais forte

Quando, observando o que fizemos

Detectamos que não foi apenas sorte

Mas um trabalho dinâmico e cooperativo

Tendo educadores e educandos como maravilhosos suportes

Pois juntos somos capazes de transformar a educação

Do leste, oeste, sul e norte.

(Edileusa Moreira)

Planejamento do quinto encontro:

OBJETIVOS:

Ler, refletir o texto de Charles Chaplim em vídeo: TUDO DEPENDE DE MIM, mostrando uma mensagem de otimismo, de agradecimento e de boa vontade para a continuidade do trabalho com o GESTAR II

Socializar as atividades, simulando o desenvolvimento de uma tarefa proposta no plano de atividades de leitura elaborado pelo professor-cursista.

Discutir o resultado da Avaliação de Entrada aplicada no nono ano;

Avaliar o trabalho do GESTAR, detectando os pontos positivos, negativos e apresentar sugestões para a continuidade no ano seguinte

Organizar uma pequena confraternização para os professores-cursistas e demais educadores envolvidos no Programa GESTAR II.

METODOLOGIAS:

Leitura compartilhada reflexão

Discussão e socialização das atividades do plano de leitura;

Point power com texto reflexivo e mensagens de agradecimento e apoio

Estudo dirigido;

Socialização do resultado da Avaliação de Entrada no nono ano;

Dinâmica para avaliação do trabalho com o GESTAR II no ano de 2009.

AVALIAÇÃO:

  • O encontro será avaliado continuamente, através da participação do professor-cursista nas discussões e interação nas atividades desenvolvidas., bem como na elaboração e simulação da oficina a ser aplicada em sala de aula com seus alunos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BRASIL, Ministério de Educação: Programa de Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, TP1, unidades 2 e 4; Secretaria de Educação Básica 2008.

Canisio Mayer, ENCONTROS QUE MARCAM: Dinâmicas, encontros, orações, exercícios, mensagens, celebrações, reflexões, Editora: Paulus. São Paulo, 2006. Vol. 2.

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