
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
CONTEÚDO: SOCIALIZAÇÃO DA OFICINA: O PROCESSO DA LEITURA – TP4, unidade 14
NÚMERO DE CURSISTAS:: 05
PROFESSORA-FORMADORA: Edileusa Moreira da Silva Fernandes
COORDENADORA MUNICIPAL: Zildiley Moreira da Silva
OBJETIVOS:
· Ler e comentar o texto reflexivo: REFLEXÃO À LEITURA, relacionando ao trabalho do Gestar e a interação e dificuldades encontradas no desenvolvimento do mesmo e da vida do ser humano; e a necessidade de conhecer o “diferente” para viver melhor;
· Socializar a Oficina O PROCESSO DA LEITURA, seção 2, unidade 14 do TP4, trabalhada nas salas de aula dos professores-cursistas, em que os mesmos devem: relatar o desenvolvimento; apresentar as produções de seus alunos; partilhar as dúvidas durante o trabalho;
· Expor opiniões sobre o trabalho com a oficina objetivando melhoria e/ou aprimoramento nas demais, caso haja necessidade para isso;
· Discutir sobre as dúvidas ocorridas tentando buscar soluções através da troca de experiências.
METODOLOGIA:
· Execução de vídeo com o texto: REFLEXÃO À LEITURA
· Leitura compartilhada e discussão;
· Socialização da Oficina: O PROCESSO DA LEITURA
· Point power com o conteúdo da Oficina trabalhada pelos professores-cursistas;
· Atividades coletivas;
· Socialização de estudo;
· Apresentação do TP4, unidades 15 e 16 para serem lidas em casa.
AVALIAÇÃO:
- O encontro será avaliado continuamente, através da participação do professor-cursista nas discussões e interação nas atividades desenvolvidas., bem como na socialização do trabalho com a Oficina O PROCESSO DA LEITURA mostrando com foi desenvolvida na sua sala de aula.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BRASIL, Ministério de Educação: Programa de Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II, TP4, Secretaria de Educação Básica, 2008
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